如何答好高中诗歌鉴赏？
如何答好高中诗歌鉴赏题？简单来说，得学会揣摩出题老师的善意：即让绝大多数同学会答，但又不能是所有同学都能拿高分——简言之：诗歌鉴赏题不难，但需要学会自己将分散分布在数本书中的相关知识点，进行序列化、系统化：中小学学习指南系列7：诗歌鉴赏题如何得高分？
亲爱的同学、家长们，大家好！我是祁喵喵，这里是平凉家长之家频道，感谢您来，感谢您对我们的认可。不同的决定，不同的收获，不同的结果。希望我的看法能够对您有所帮助。今天是2018年8月7日，我们的第172期。
中小学学习指南（七）如何做诗歌鉴赏类型题
诗歌鉴赏，一向是同学们在做语文试卷时避不开的一个难点，虽然这道题的总分值并不高，但优秀的学生依然可以在这道题上与其他学生拉开几分的差距。同时诗歌鉴赏题也是语文考试中的一个难点，虽然基本上都可以做出来，但在做的过程中却是非常难受的。因此，今天就让我们来解析一下如何做诗歌鉴赏这道题。
一、鉴赏诗歌形象
要鉴赏诗歌形象，我们首先需要知道诗歌究竟有哪些形象。诗歌的形象分为人物形象，事物形象以及景物形象三种，我们就先从人物形象开始分析吧。
1、人物形象
在诗歌鉴赏中，一般会通过诗中某某某的形象特点是什么？本诗为我们塑造了一个怎样的形象？这样的方式来进行提问。在这一方面，我们需要掌握一些特定的答题技巧与答题术语。这样才能在诗歌鉴赏方面拥有优势。
古典诗词中的人物形象也有两种类别，一种即是诗人自己的形象，也被称之为抒情人物形象，通常是通过第一人称手法写出来的，例如李白的静夜思，就是床前明月光那个，还有杜甫的登高等等。另一种即是作品中刻画的人物形象，比如说木兰诗中的花木兰。这一类人物形象通常是通过第三人称手法创设出来的。
在我们鉴赏诗歌人物形象时，需要从这四个方面来答题。
很高兴回答你的问题！(●'◡'●)
诗歌鉴赏主要考查学生“鉴赏评价”能力，能力层级为D级，难度较高，尤其是“艺术技巧（表达技巧）和情感态度”题，更是深得命题者喜爱，几乎年年考，而我们的学生呢？常常因摸不清头绪，无从下手。
穆老师就以江苏近十年高考为例，涉及到“艺术技巧”的有9次，“情感态度”考了7次。
如下图所示：那么，我们该如何答好高中诗歌鉴赏题呢？穆老师给出如下建议，希望对同学们有所帮助。
一【理清古诗词分类】
不同类型的古诗词会抒发出不同的情感，它们所产生的效果与作用也是不同的。比如闺怨诗，大都呈现出一种婉约缠绵、幽怨感伤之美。送别诗则抒发别愁离恨之情。
古诗词分类很多且不容易记住，穆老师就用另类方式让同学们记住它，如下图：二【知晓古诗词考点】
根据“高考考试说明”，我们可以得知，古诗词考点有以下几种：
a.形象；
b.语言；
作为一个高中语文学霸，来谈谈上学时是如何答好诗歌鉴赏题目的
第一步，就是看看作者是谁。如果是杜甫，那大概率是忧国忧民，沉郁悲壮的；如果是李白，那大概率是豪放不羁，自由浪漫的。一个诗人的写作风格是会随着年龄、遭遇变化而变化的，但是一般考试时更青睐诗人巅峰时期的作品（优秀的作品），这样在平时的学习中掌握好诗人的生平遭遇，了解清楚诗人的风格，做起诗歌鉴赏来至少不会犯方向性的错误。
什么是方向性的错误呢？比如李煜写春天，一片春天的美景中就可能包含着凄凉痛苦的心情。这个时候如果只看到了春天的美景，觉得是一片祥和美好的心情，那就是犯了方向性的错误了。
高中语文真的没有多么复杂，可以说答题技巧就是一个个套路，在平时的练习中一定要记住常用的套路。我现在还记得我们当时遇到的最多的就是描写景物的诗句，这时候80%就要用到借景抒情，情景交融这种答案。如果描写什么物品，那80％就要用到托物言志这种答案。
诗词的表达技巧也是满满的套路，比如诗词最后一句表达了作者的抱负，那就要回答卒章显志；比如诗词前面是景色，后面是情感，那就别忘了写先景后情；比如诗歌一句描写的是动态的事物，一句描写的是静态的事物，那就来一句动静结合。
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像《镇魂》，两位主演白宇和朱一龙刚官宣的时候都是小透明，不少书粉还超级不满意这选角。
可剧一开播，大家都纷纷打脸了。
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最重要是两人的互动。
那种你侬我侬的社会主义兄弟情溢出了屏幕之外，看得我等腐女小鹿乱撞、心花怒放！
就算剧情扯淡，但有两位主演的卖力演出，我们也忍不住要送出小心心啦。
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