用人工智能捉迷藏，结果出人意料，游戏思维如何使AI为人类服务？
只要通过模仿人的思维来构建计算机模型，AI一定会不断的进步，这就像我们的仿生学制作出大量的工具一样。
AI的发展要如何为人类服务，实际上是值得探讨的问题，现在机器代替人工的趋势越来越明显，AI在“智力”方面超过大部分人的话，这些人以后如何生存？是与AI大战，还是提高自己的智力水平与他们竞争？你确定你学习的速度能跟上AI？他背后是一群顶级高手在支持，除非脑电波发生了质的飞跃，让你的大脑开始解放。又或者你走向极端，彻底放弃了生存的意愿。
AI是越来越强了，那有什么东西是他们无法做到的呢？除草修枝的一些仔细活？人类要干低级工作，那AI是服务于我们，还是我们给他打工？高级的活，大概只有少部分才能搞定，其他的人还是无法解决。看样子只剩下一个方式了，赶紧研究人到底有没有灵魂，这可能是最后不会被AI抢走的领域了。
孩子做作业不细心该如何纠正？
谢谢邀请，非常乐意回答这一问题，关于小孩做作业不细心如何纠正的话题，我想谈以下三点看法。
第一、摆正心态
所谓摆正心态，指的是我们要正视我们的教育对象是儿童。儿童的成长是需要犯错误的，不细心不专注不能坚持是人的天性使然，更不要说儿童了。我们的基因就是因为种种不细心和试错而书写出来的遗传密码。人与人工智能的最大不同就是人会犯错误会不细心，这也是人这个生物体存在的最大魅力。如果做事严丝合缝毫无瑕疵那就不是一个鲜活而可爱的人了！所以。首先调整心态，不可苛责于孩子！
第二、鼓励引导
人的本能就是逃避危险，逃避负面评价。谁也不想被骂被贴负面标签。所以对待孩子不细心的特征，一定不要一上来就劈头盖脸一顿臭骂，要善于找到孩子的优长，他总会有点优点，所以跟孩子交流先鼓励他的优点，再引导他去发现自己疏忽遗漏和不细心的地方，这样孩子更容易接受。因为孩子他先听了好听的话自然心里美滋滋的，后面再接受意见和提醒心里就不会太抗拒。
第三、反复强化
最后一招就是反复强化，我们人体是非常智能的一个系统，包括我们的大脑也是很聪明的。对于错误的东西要进行反复强化，这样就会提醒我们的大脑不犯同样的错误。一些重要的知识性的错误要反复强化，不断巩固，这样大脑才记得牢。孩子因为不细心而做错了，你提醒他，他自己先发现，如果发现不了，你可以直接指出，然后再给他出类似的题目，换一换方式，让他巩固强化，印象深刻。
打字不易，且看且点赞。
教育不易，且行且关注。
孩子做作业不细心，是因为觉得这做作业太枯燥乏味，不好玩。没有打游戏和在外面跟别的孩子捉迷藏和玩过家家好玩。所以思想不专注于作业本上。这是所有孩子的通病，包括我们大人也是如此，做事三心二意，做这事想那事，这是根本做不得好的，因为你思想根本不专注于一件事上。这种事情我们大人都经常犯错，更何况是一个孩子呢？
要纠正这样的弊端，最主要的千方百计让孩子摆好心态，让他们觉得做作业与其学习感到有兴趣，这是最主要的。老师也好，家长也好在日常生活中要仔细观察孩子的心里变化。发现错误要及时纠正，好的要表扬。但不能大声地呵责或是打骂。也不能用钱物作为嘉奖。要知道动不动就呵责和打骂对孩子幼小的心里打屈很大，越是这样越让孩子有判逆之心，对未来的成长蒙上难以抹除的阴影。用钱物作为嘉奖，这是个坏毛病，久而久之让孩子有这个依赖性，这样的表扬方式不可取。看我话走偏了，言归正转。要让孩子专心细致地把心思放在作业本上，首先大人要己身作责，在教育孩子的同时，大人绝对不能分心，要非常用心地开导指引。让孩子对作业与其课本里的内容感到兴趣，甚是让他们感觉到做作业和学习课本是一种乐越。这样为探密作业与课本深奥东西，孩子的求知欲就会很大的了，做作业与其读课本就会感到有兴趣，一但的感到有兴趣，做起作业来就会细心专注。
老师和父母是孩子未来的指向标，老师和父母的言行举止是和孩子的未来走向有息息相关的联系。所以老师和父母必须要严谨自律，给孩子一个好的榜样，这是最关键的问题所在。谢谢！
孩子做作业不细心，这是因为注意力分散，缺乏意志。这个问题严重影响孩子的性格，必须高度重视。在教学实践中，我一是向孩子说明意志是一个人成功的决定因素，一个缺乏意志的人，纵然他是一个天才，他的人生也难以成功！再是严格要求学生从现在做起，从点滴的小事做起，养成一个严谨的生活作风，培养认真的习惯。第三，狠抓学生的听课的姿势，做作业的姿势，特别强调要脚踏实地的姿势。只有这样严格把关学生，随时纠正孩子的坏行为，才能逐渐养成好的习惯，形成好的性格，孩子做作业不细心的问题才得以解决。
谢谢邀请！
我想，你要做的首先不是纠正的事，而是查找孩子不细心的原因。
小孩子的话，注意力很难集中到学习上，这是一个基本的情况，包括老师上课的时候，检验一个小学老师的好与坏，我想，就是要看这位老师能不能将孩子的注意力吸引住。
学习本就是枯燥的事，心思不在学习上，又如何能做到细心呢？
至于如何让孩子的注意力集中，也就是耐心、细心的做作业，我想，可以从以下几个方面入手。
第一、便是环境，一个安静的环境。
这个安静的环境并不是那么简单，孩子写作业的时候，家长给一个安静的物理环境很简单，可安静的心里环境，就不容易了。
在这里提几点建议，一个是家长在陪孩子写作业的时候，不能自己在旁边玩手机、看电视等等。你自己都在玩，孩子能集中注意力？
二嘛，便是建议家长做个好榜样，比如说那本书在孩子写作业的时候自顾自的看，看不看不重要，重要的是给孩子一个榜样。
谁当年用手割过麦子？发个图片瞧瞧？
作为一个地地道道的北方陕西关中妹子，想当年怎么可能没有用手割过麦子呢？我只记得麦穗很刺人，手臂上都是划的一道道的红印子！没有经历过永远不会懂得那个滋味！至今夏忙收割麦子那一幕幕情景经常会浮现在脑海中，想必这是很多70、80后永远难忘的深刻印记。
昨天给家里打电话，得知一年一度的收割又要开始了！长期在外地对什么时候收割麦子都不记得太清了！收麦子（割麦子）是北方的一种俗称，一般农村称“夏忙”。现在收割麦子的情景都还是停留在小时候的记忆，现在的小孩子可能都不知道收割麦子是怎么样的情景？因为现在的收割很简单，都是机械化了，人工基本不去收割了。简单省时省力，基本一两天就可以收割完了。
陕西老家麦田
麦穗
我们是陕西那边，北方农村里收麦割麦可是农民一年当中收获的季节，自然是特别的高兴了。以前是自己磨镰刀，下地割麦，捆一捆，再搬上自家的架子车，汗流浃背的拉回家里的麦场！
农民们割麦
农民们割麦很辛苦！大人们都半弯着腰，左手搂一大把麦子，右手挥镰刀，只听的“噌噌”的响声，整片的麦子地被一把一把的割倒了。割倒的麦子放在地上，并且还是用一二十束麦秆拦腰扎紧，一捆捆堆叠起来。一捆也就桶粗大小吧。我只记得麦穗很刺人，手臂上都是划的红印子。我们家人多，总共有近十亩地，父母两个劳力，我们姐弟也帮不上啥忙，真是辛苦。现在每次想起来，都鼻子酸酸的，不知道你是否体会过？
农民们用架子车拉麦子
然后打麦：一般有两种作业方式：
1）拖拉机带石头轮毂碾麦作业，麦秆在干燥的情况下，经过无数次的碾压操作，麦粒和麦秆分离；2）打麦机操作，这样的方式需要很多的人共同作业，我记得我们那会是晚上全家一大子人协作打麦，看到麦粒儿从打麦机子里跑出来，用蛇皮袋一装，满心欢喜，农民们知道今年又是一个丰收年了。
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