陪娃做作业，你发狂过吗？有什么经历分享？
成都一名13岁男孩，因为通宵上网被父亲暴打，留下遗书从18楼跳下。与他生命一起消亡的，是其父亲23年的“梦想”——像城市人一样活着。
“只要再有几年，儿子考上大学，我买辆奥迪，我的梦想就实现了”。即使在儿子死后，这个父亲依然不忘自己破灭的“梦想”。
也正是因为儿子沉迷网络彻夜不归，眼看“梦想”渐远，这个丧失理智的父亲拿起一根铁丝当众疯狂抽打儿子，打掉了儿子对生命的最后一丝眷恋……
“我们两口子辛辛苦苦，都是为他好，他却不争气！”在孩子死后，他这样说道。听，这句话多么熟悉！不知道有多少父母把这类似的话挂在嘴边。
为什么父母辛辛苦苦付出，孩子却不理解、不争气？
孩子上学之前，往往很听话，家长也很快乐。但孩子一上学，拿回成绩单，家长就快乐不起来了。因为有了比较，有了失望，有了不满，接下来就是愤怒，怒其不争，恨其不强 。
为了孩子教育，家长们付出了太多心力，所以一定要用孩子的成功来补偿自己的牺牲。在这种心态的驱使下，当孩子学习成绩不尽人意，想要得到理解、温暖、爱与关怀时，父母给的却是不满、贵骂、压力和皮鞭。这样沟通的结果只有一个，那就是孩子早早关闭了和父母之间的沟通管道。
父母和孩子之间没有心的交流，彼此的世界对方无法进入，这种危害是显而易见的。
数据显示，80%的问题青少年不和自己的父母沟通，网瘾、厌学、早恋、离家出走，这些问题的背后，暴露的都是亲子沟通的危机。有一个父亲说：“孩子已半年多没怎么和我说过话了，真不知道他在想些什么。我感到自己已经失去了对他的控制。”
青榄君有个朋友，丈夫早早病逝，独自带大女儿。她的女儿是重点中学的学霸，不光学习优秀，而且知书达理，乐观开朗，丝毫没有一些单亲家庭孩子的阴郁和敏感。
有，感同身受，有的时候我一度怀疑，到底是我的表达能力有问题，还是他的智力有问题！后来你就会发现，其实很多时候都是我们自己的问题。
孩子写作业拖沓，是不是因为没有给他养成良好的学习习惯；作业不会做，是不是因为上课没听懂；他的注意力不集中，是不是因为他在专注做一件事儿的时候，你经常打断他……
我们通常犯的错误就是，总拿大人的思维去看待孩子的问题，对于孩子不理解的题，你觉得很简单呀，于是在讲解了几遍以后，你便开始发火，殊不知，自己在孩子这个年纪时，可能还不如他！
陪孩子写作业，就是你的一个修炼过程。
我现在是这样做的：1、现在孩子每天写作业时，我不会过问她的作业，你写作业，我就在一边看看书、写写字。2、让孩子学会为自己的行为负责，主动承担后果。写作业拖沓时，我会规定时间，时间到了就不允许再写，至于去学校挨骂，是她必须承担的后果，这样一次之后，效果非常好。3、对孩子好好说话，我们的怒吼甚至打骂，除了会让亲子关系变得紧张之外，没有任何真正的意义。孩子可能一时服从，但这种服从是因为害怕，但这个问题实际上并没有得到解决。维持好的亲子关系是关键！
必须的，不过我现在已经麻木不仁了。
我家大宝今年12了，陪他写作业5年了，从刚上学时的开心，慢慢的变成焦虑，再从焦虑变成抓狂，最后变成了现在的麻木不仁。
五年呀，这是一个多么漫长的过程，让我有一种重新上学的感受，比重新上学还难受，就像是在油锅里炸一样，外焦里嫩，香脆可口。
尤其是今年的网课，那滋味儿更别提了，天天就是炮火连天，征战不断呀！
主要是有很多咱也不会呀！只能硬着脑袋拼命学习，用来应付孩子的疑问。
累啊！苦啊！天天处在“疯魔”的边缘。
发过狂的。
我想，大部分家长都发过狂吧，特别是家有俩宝的。我记忆最深刻的有三件事。第一件让我不扭他了，也让我好长时间不敢碰学生一下子；第二件让我不敢轻易打他了；第三件练就了我过人的忍耐力。
第一件：记不清因为什么而生气了，只记得，我批评一句，扭一下他的胳膊；再批评，再扭胳膊。为什么扭呢？因为我怕打疼了孩子（别人都说我溺爱孩子的。）当时是春末，孩子穿着毛衣加外套。我想着，我扭两下子，发发火，应该不会伤着孩子。扭完了，气消了，我忙别的去了。过一会儿，我看见他捋袖子看。我说：捋袖子干吗？他说：“破皮了。”我一看，可不是，五六处破皮的。心疼极了。最有意思的是：我又感到庆幸：幸亏扭的不是学生，要不然，我又得道歉去了。从此，我好长时间不碰学生一下子。
第二件：一道很简单的二年级数学题，大宝就是不懂。我讲了两遍，他还是不懂。我的语气就不怎么好了。他就生起气来了。见他生气，我更气，说话又难听了几分。他就哭了，边哭边写。他的哭和别人不一样，不是放声大哭，而是哽咽地哭，声音很小，呼出的气却很多。见他哭，我更气。（呵呵，吵架就是这么升级的。）因为他坐着，我站着，所以我朝他的肩膀打了过去。方向没控制好，打到他的后背脊梁处了。紧接着，我就发现他写字的手不听使唤。他拼命地写，却怎么也拿不住笔。我吓坏了，仍装作很镇静的样子：别紧张，来到床上躺一下。他说：“我的腿也动不了了。”大家能想到我当时的紧张吧。我以为我把他打废了。好在几分钟后，他就好了。一整夜，我都陪着他，恐怕他出现什么意外。当时的念头就是：他要是有个三长两短，我也就不活了。过后，母亲说：“你不活，那小宝怎么办？”当时没想这么多，就觉得是我造成对他的伤害，我绝对不会原谅自己。第二天天一亮，我们就去看了医生。医生说，不是我打的，是他哭造成的。呼出去的气多，吸入的少，好像是是缺氧性呼吸综合症。从那儿以后，我轻易不敢打他了。
第三件：又有一次，大宝又遇到拦路虎了。对他来说是拦路的大老虎，对别人来说，就是一个小石子。有了上次的教训，我认识到我孩子在智力方面确实不如人，也就耐着性子给他讲。我讲了五遍，他还是没明白。我心头的那把火呀，真烧得我难受，我“呯”地站起来，冲了出去。十秒钟后，我又进来了。我坐在他旁边，用柔得不能再柔的声音说：“孩子，刚才可能是我讲得太快了。这次，我一步一步地讲，你若没听懂，就直接给我说。”我的耐力就练出来了。
每个父母都爱孩子，尽量不要发狂吧!要忍住!
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