中国与联合国教科文组织举办了几届国际教育信息化大会?
“十三五”期间,中国与联合国教科文组织先后合作举办了第二届国际教育信息化大会(2016年)、国际职业技术教育大会(2017年)、世界语言***保护大会(2018年)、2019年和2020年两次举办国际人工智能与教育会议。
宁波工程学院人工智能专业怎样?
人工智能专业是2020年国家教育部新批专业。人工智能专业依托于国家人工智能战略所获批招生的新兴特色专业,重点面向人工智能基础研究、大数据与云计算、区块链与信息安全等方向进行应用型人才培养。
人工智能专业建设主要依托浙江省一流学科“电子科学与技术”,浙江省新兴特色专业“电子信息工程”和已通过工程教育专业认证的宁波市重点专业“计算机科学与技术”,并充分利用宁波工程学院省级院士工作站“沈昌祥院士工作室”、“陈国良院士工作室”和强大的专业导师团队,具备良好的教学科研基础条件,为本专业建设提供了强大的支撑和保障。同时我校作为中国(宁波)人工智能产教联盟的理事长单位,与国内一流科研院所共享人才培养平台,同相关行业龙头企业共建了国家、省级工程校内外实践教育基地。
人工智能专业着眼国家发展需求,结合学校“知行合一,双核协同”的人才培养理念,以“人工智能+”模式赋予传统学科新的发展动能。培养学科基础厚、工程能力强、综合素质高的人工智能领域专门人才,并针对信息技术领域中的信息传感与检测、数据抓取与分析等,以智能传感与信息系统为基础,感知、融合、智能处理为主线,培养智能感知,信息融合、机器学习和深度学习、智能化数据分析与信息系统等领域的创新人才。 人工智能专业将科学制定并完善培养方案,实施进行小班化教学项目化精英培养。专业将进一步加强师资队伍建设,促进学科专业一体化发展,力争将该专业建设成为本地有影响力的人工智能优势特色专业,引领地方人工智能专业的建设与发展,进一步推动我校的“新工科”建设。
中国人工智能技术取得了哪些成果?
据报道,人工智能***1日在京发布,***预计,全球人工智能支出到2020年或将达到2758亿元,中国人工智能技术支出到2020年将达到325亿,占全球整体支出的约12%,中国人工智能发展取得了重大成果。报道称,专家表示,过去五年,我们在感知智能,以语音视觉为主的很多领域不仅跟全球同跑,甚至出现领跑的状况。另外在认知智能,就是机器的推理和学习,这几年我们对这些技术已经充分掌握,而且在这个基础上,还在进行一些提高性的创新。未来我觉得人工智能主要是中美之间的竞争。在原创上面,相对美国来说还是处于落后状况,尤其是对于一些特别基础性的、前瞻性的研究,他们相对来说更深入,我们要迎头赶上,未来人工智能将像水和电一样无所不在,哪个国家能够掌握人工智能的话语权,它就会具备未来整个产业,甚至引领时代的话语权。与此同时我们的创业者更多的还是在人工智能方面做应用,基于第三方人工智能的集成,而我们看到在硅谷很多创业它是对于源头技术的创新,这方面我们有必要做更多的引导。希望中国人工智能可以快速发展!
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