形容物理创新实验的句子？
激动人心。
因为物理创新实验通常需要设计新颖的实验装置、尝试未知的实验方案，通过不断尝试和改进来达到创新，这个过程是非常***和激动人心的。
此外，物理创新实验也可以带来重要的发现和实际应用，具有深远的意义。
因此，通过物理创新实验，我们可以窥探到物理学的奥秘，并开创出新的领域和颠覆性的技术，是非常值得称赞和推崇的创新活动。
浙江省大学生物理创新竞赛含金量？
比赛含金量很高,
大学生物理创新（科技）竞赛、浙江省大学生物理创新（理论）竞赛和“泰迪杯”数据挖掘挑战赛，共取得国际一等奖2项、二等奖7项、三等奖5项，全国一等奖80项、二等奖122项、三等奖186项、优胜奖110项，浙江省一等奖255项、二等奖591项、三等奖1166项。
初中阶段物理有哪些主要的竞赛，时间？
初中阶段物理主要的竞赛和时间如下：
全国中学生物理竞赛每学年举行一次．在学校念书中学生可向学校报名，经学校同意，由学校到地方竞赛委员会指定的地址位置报名.
预赛考试时间为每一年9月的第一个星期的星期天，考试可持续为三小时8:30到11:30 。
你是哪里的学生? 我只知道06年以前,每届的初三学生都会有一次大型物理竞赛,但因为各省教材不同,所以最高级别的是省级物理竞赛.但06年以后,由于担心竞赛会影响学生的综合素质发展,省级竞赛被取消,现在最高级别的也就是市级. 而初一初二的竞赛一般都是学校组织的,最多也就是市级,但是没有任何参考价值.
中国物理界，有几位得了诺贝尔奖的？他们都有哪些光辉事迹？
中国物理界的诺奖?别开玩笑了吧？中国人没有自己的物理思想体系，一味跟风西方科学思想，能够得诺奖简直就是天方夜谭。不过好消息是，中国的民科必将制造出最小的黑洞，最终为粒子物理画上句号。
这个问题应分成两个问题：“中国大陆物理界有几位得了诺贝尔奖的”与“中国物理界有几位获得诺贝尔奖的”。第一个问题的答案是尚无人获得此奖，第二个问题是己有二人获得此奖。台湾化学家李远哲1986年获得诺贝尔奖，但可惜其人1***4年加入美国国籍了。香港中文大学的高锟2009年获得物理学诺贝尔奖。如果因李远哲移居美国不算中国人，那就仅剩一位了。
中国内地的物理学界，迄今为止没有一位获得诺贝尔奖的科学家。但华人科学家已经有多位获得诺贝尔物理学奖，其中包括杨振宁和李政道、丁肇中、崔琦、高琨、朱棣文等6人。聊以***的是，杨振宁和李政道、丁肇中、崔琦和高琨在获得诺奖时都具有中华民国的国籍，其中杨振宁和李政道两位由于是出生于中国大陆且在***更迭前出国、在获奖时没有申请美国的国籍，所以勉强可以算上中国国籍。
中国内地物理学界没有科学家获得诺奖，是由多种因素决定的，首先是此前多年，内地物理学家物质条件和可以获得的***还是很有限的。他们很难对物理学中的一些重大问题作出持久和深入的探索，也缺乏必要的仪器设备进行测量和验证。其次，中国的教育重在鼓励应试和重复，缺乏对原始性创新的鼓励，这造成的结果是，中国物理学家（也包括在世界各地求学和工作的物理学博士、博士后）是执行实验或实现老板***的高手，但不太具备相应的能力持久进行原创性研究。第三，中国科学家的英语语言表达能力和自我推销能力还有待提升，这也让他们较难获得广泛的支持和引用，而这些指标恰恰是判断诺奖候选人的重要标准。
近年来，随着国家科技投入的增加，国家在物理学上的投入不断增加。北京***电子对撞机升级改造、上海光源（同步辐射源）、中子散裂源、500米射电望远镜、LaMOST大望远镜相继建成，一些投入更大的设备，如观测引力波的太极***，也在筹备之中。在硬件上中国物理学家越来越具备了钻研世界最尖端问题的能力。但与此同时，中国物理学家中也出现了一种不好的倾向，那就是用大设备来验证国际上已有的问题，能满足发表的需求，但不足以取得诺奖级的成果。
“中国物理界”这个说法有点模糊，有一些诺贝尔奖得主被聘为客座教授或讲座教授。比如崔琦讲座，崔琦每年邀请一位诺贝尔奖得主或世界一流科学家去中科院物理所进行短期访问及学术交流，他们也是在推动“中国物理界”的发展。
1957年，杨振宁和李政道因提出弱相互作用下宇称不守恒而获得诺贝尔物理学奖，当时他们还持着中国护照，他们是正了八经的中国人。在国内外的一些材料上也将他们统计到中国的诺贝尔奖得主中。
杨振宁已经回国十多年，这十多年在中国工作并常住清华大学，2016年杨振宁还加入中国国籍。杨振宁尽管已是耄耋之年，但并没有真正脱离学术界，八十多岁时还为清华大学的本科生授课，他现在是真正意义上的“中国物理界”的诺贝尔奖得主。
其他一些获得诺贝尔奖的华裔科学家，如李政道、丁肇中等人，他们也非常关心中国的科技发展，对中国的科技事业发展也做出了极大的努力，不过他们现在并不能算作真正的“中国物理界”的科学家。
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