青少年人工智能等级考含金量高吗?
含金量非常高,青少年人工智能等级考试由中国电子学会发起的,为8-18岁青少年提供的机器人考级的专业资格认证,统一的考试大纲, 其中八级与电子信息工程师水平一致。
青少年人工智能等级等级考试标准,由低到高分为一级至八级,学生拿到八级证书后,可以与中国电子学会专业技术人水平(QCEIT)体系相衔接,计入电子信息专业人才序列,获得电子信息行业和企业的广泛认可。
青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平,适用于小学、初中、高中及以上的青少年。
整个技术水平测试体系分为启蒙级、1至10级,逐级进行考核(难度逐级提升),为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明该考试由北京大学负责题库编纂,具备极强权威性。
由工信部考试中心与中国电子教育学会共同颁发证书,证书含金量高
人工智能等级划分?
在选择划分人工智能水平的标准上,国际著名的人工智能专家Sandeep Rajani教授,在文章《人工智能:人或机器》(Artificial Intelligence-Man or Machine)中,通过将人工智能的水平和人类能力进行横向对比后予以划分,定义为共四个等级的水平:
巅峰级——已经实现了无法超越的最优能力。
超越人类级——比所有人类的能力都要强
强人类级——比大多数人类的能力要强。
弱人类级——比大多数人类的能力要弱。
青少年机器人等级证书含金量?
青少年机器人等级证书有一定的含金量
对于学习机器人的孩子来说,获得机器人等级证书,是对其认真学习、不断提高能力的辛苦付出的最佳奖赏之一,可以不断增强孩子的自信心和学习兴趣,这是有关单位主办等级考试、学校或培训机构组织学生参加考试、家长或学生报名参加考试的根本动力,也是教育和培训行业通过考试检验学习效果、提升教学质量的客观要求。
提出等级证书含金量主要从以下几个方面来衡量:
一是看主办单位,既要看主办单位在等级考试所涉及专业领域的权威性和专业能力,还要看主办单位对于等级考试的支持和管理力度;
二是看考试依据,一般排序为行政主管部门颁布的标准、权威研究成果、专家团队开发结果等;
三是看考试内容,既要看级别的划分是否科学合理,还要看各级别的考试内容与学生知识学习和能力培养的联系程度;四是看考试目的,可以从考试费用的高低、是否存在搭售及限制条件等方面,来判断是以考核学生能力水平为主,还是以追求商业利润为主。
在中国人工智能学会的大力支持下,由中国人工智能学会智能机器人专业委员会主办,依据标准在全国范围内开展青少年智能机器人能力等级评定、青少年机器人培训教练员等级评定、青少年机器人培训机构等级评定等活动,并开展与之配套的培训和服务工作。湖南国奥青创智能机器人技术有限公司作为授权的活动组织单位,致力于打造全国范围内的一体化综合服务平台,凝聚校内外相关培训机构和从业人员,整合资源、提高效率,形成整体核心竞争力。湖南国奥青创还是全国首创青少年机器人培训地方标准的牵头起草单位,以及标准化试点项目承担单位。
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