本篇文章给大家谈谈创客人工智能教育，以及创客 人工智能对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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什么是创客与人工智能融合?
1、智慧创客（Smart Maker）是指利用智能技术和开放的创客文化，通过互联网、物联网、传感器、人工智能等先进技术，实现创新创造和产品开发的一种创业型态。
2、创客整合模式是指利用互联网和现代科技手段，将大量散落的创客组织起来，进行资源共享和协作创新。这种模式可以将创新能力和资源优势最大化，同时降低创新成本和风险。
3、什么是创客 “创客”一词来源于英文单词Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客以用户创新为核心理念，是创新0模式在设计制造领域的典型表现。
为什么要提倡创客教育?
而创客教育就是旨在应用创客理念重塑教育，强调通过动手操作将创意的想法变成实实在在的作品。这样的学习方式，能让孩子很好的吸收知识点，并在生活中灵活运用起来，有效地培养学生独立创造思维力。希望对您有所帮助。
问题一：中小学校开展创客教育有何意义 1，教育方向所迫，为进一步发展良好教育。2，时代所需，教育是时代号角，对改革教育起到很大作用。3，教育是窗口，信息正能量传播者领航人。
教师在课堂中利用思维导图工具引导学生形成发散性创客思维，确定创客课题。久而久之，学生就养成了从多角度、多方面、多层次看待一个问题的思考习惯，更容易发现问题，形成创新意识，我想才是创客教育的意义所在。
创客教育和传统教育有何区别?利与弊体现在哪?
创客教育的课堂教学，一般是采用“情景式教学”来引导学生在具体问题场景中解决问题，包括：先确定一个的问题，然后引导多学科知识的融合，通过三维创意设计软件将创意转化为数字模型，最后制作出来。
创客课程是以“创造、快乐、协作、分享”的基本理念为教学。创客教育是一项系统工程，需要从创客环境、创客课程、创客学习、创客文化、创客教师队伍、创客教育组织、创客教育计划等多个方面协同推进。
创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能，遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念，以实践创造学习为主，培养创新型人才的新型教育模式。
普及性特点 创客教育中，知识性内容不是学习的目的。不是专业教育，而是面向全体学生的普及教育，是为了让学生有想法时，可以借助自己的能力来实现这一想法。
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