人工智能儿童（人工智能儿童科幻画）

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编程是人类模拟计算机思考方式给出指令，完成程序设计，而人工智能是反过来训练计算机模拟人类的思考方式思考学习，快速、深度的思考学习，自我完善。

少儿编程的火热就是人工智能发展所带来的。因为编程是人工智能的基础。好比学英语帮孩子连接世界，学编程其实是帮助孩子连接未来，学编程一个最基本的目的是让孩子能够适应社会的需要。

编程语言是人机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙，能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，培养孩子多方面的能力。

人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

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随着国家政策层面对于人工智能和编程学科的持续推广，编程学科在学校体系中的重要性越来越高，不论从孩子未来的能力发展考虑，还是从升学或出国方向考虑，未来3~10年是孩子们学习编程的黄金红利期。

学习编程，到底有什么好处？编程，虽然并不容易，但可以让孩子以一种方式表达自己天马行空的想法，给了孩子创造和想象的空间，实在是好处多多。

在人工智能时代家长可以培养孩子学习编程，在这样的情况下孩子就能够直接从本质上超越机器人。

塑造孩子的编程思维，孩子接受机器人编程教育，最重要的就是要塑造孩子的编程思维”，而不是精通某一种特定的编程语言。

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我们有在家里和在幼儿园里培养孩子成为多面手的倾向。我们想激发孩子对各种知识的兴趣，而不能引领他们在某一种知识领域向纵深发展。确实，唤醒孩子的广泛好奇心是很有趣的，但决不能让这个过程变成泛泛的简单化的知识学习。

父母应该培养孩子的能力其实人工智能时代最重要的就是要体现自己的竞争力以及自己的特殊性，要培养孩子的能力的话，那么可以从编程这方面入手。

其实每一个小孩子内心是非常重要的脆弱的，他们需要极大的鼓励，反复锻炼才会成长，相反，要是纵容这些性格的发展，对孩子的发展是非常不好的。更好的激发孩子兴趣和学习能力兴趣是孩子最好的老师。

人工智能在教育领域中的应用，确实可以提供更多种类的教育资源和趣味性，但是人工智能并不能完全替代孩子的学习。因为：教育需要人性化的沟通和情感交流。人工智能无法像老师那样提供情感支持和鼓励，给予孩子关心和温暖。

这个确实有用的，之前因为这个问题我就和老公吵了一架，当时我就觉得他给孩子买的墨子（MOZI）智能作业辅导机实际作用不大。

辅导孩子作业还需要家长亲力亲为，智能早教机器人只起到辅助作用，就像我给孩子买的阿尔法蛋，孩子平时遇到不认识的生字和单词都不用问我了，直接问蛋蛋，那我就省心多了。

在未来智能机器人可以代替人类做的事情肯定有非常多，比如一些风险比较高的工作，除此之外还有一些比较低廉的劳动力，同样也可以用人工智能或者是机器人来代替，比如工厂里面的厂工或者是银行排队等等的工作。

综上所述，老师在教育中的重要性无法被人工智能取代。虽然人工智能在教学中得到了广泛的应用，但它只能作为老师的辅助，提高学生学习的效率。因此，教室和老师不会被人工智能取代，老师的教学作用是不可替代的。

对于重复性的任务，如评估作业和阅读理解等，人工智能可以比人类更加快速和精确地完成。尽管人工智能在教育中的应用前景很广阔，但它们无法取代老师在以下方面的作用：人际交流和情感支持。

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